Comment on forme

Notre pédagogie

Une méthode active, ancrée dans le terrain et les neurosciences, pour transformer chaque formation en compétence durable.

Positionnement personnalisé

Chaque stagiaire démarre par un test de positionnement et un entretien de cadrage. Les objectifs sont contractualisés avec l'apprenant (et l'employeur si OPCO).

70% de pratique

Notre règle d'or : 70% de mise en pratique, 20% d'échanges, 10% de théorie. On apprend en faisant, en se trompant, en recommençant, dans un environnement bienveillant.

Ancrage neuropédagogique

Séquences de 20 min, rappels espacés, quiz interactifs, cartes mentales : nos parcours s'appuient sur les travaux de Stanislas Dehaene sur l'apprentissage.

Codéveloppement entre pairs

Ateliers de codéveloppement, retours d'expérience croisés, binômes de progrès : la richesse du groupe démultiplie l'apprentissage individuel.

Évaluation continue

Quiz à chaque module, mise en situation finale, feedback qualitatif du formateur. Rien n'est laissé au hasard, chaque acquis est mesuré.

Suivi post-formation

Accès aux supports pendant 6 mois, 1 séance de coaching individuel offerte à 30 jours, communauté alumni. La formation ne s'arrête pas à la dernière minute du dernier jour.

Le parcours type

De la première prise de contact au suivi à 6 mois

  1. 01
    Cadrage (J-15)

    Entretien téléphonique de 30 min : contexte, objectifs, niveau, contraintes. Test de positionnement en ligne.

  2. 02
    Ingénierie sur-mesure (J-10)

    Adaptation du programme, cas d'entreprise intégrés, choix des mises en situation, validation client.

  3. 03
    Formation (Jour J)

    Sessions présentiel ou distanciel, groupes de 8, 70% de pratique, quiz d'ancrage à chaque module.

  4. 04
    Évaluation (Fin de parcours)

    Mise en situation finale, QCM, feedback individuel, remise de l'attestation et du support.

  5. 05
    Suivi (J+30)

    Coaching individuel de 30 min offert pour ancrer les acquis, lever les blocages, célébrer les victoires.

  6. 06
    Bilan à froid (J+90)

    Enquête de satisfaction à froid, mesure de l'impact opérationnel, retour à l'employeur si OPCO.

Questions fréquentes

La méthode Kamakin en questions

Les réponses que nous recevons le plus souvent, avant même votre premier échange avec nous.

L'apprentissage adulte a besoin de trois temps : comprendre (théorie courte, 10%), échanger (retours d'expérience, 20%), faire (mise en pratique, 70%). Un 100% pratique sans cadre théorique produit des gestes non transférables. Notre équilibre repose sur les travaux de Kolb et Dehaene sur l'apprentissage.